bao.hay.la
  Truyện Tranh
  Tin Tức
  Tiểu Thuyết
  Manga
  Hài Hước
01/04/2014 22:46

Đề Văn theo yêu cầu phát triển năng lực

GD&TĐ - PGS.TS Đỗ Ngọc Thống - Vụ phó Vụ Giáo dục Trung học (Bộ GD&ĐT) đề xuất đổi mới đánh giá kết quả học tập môn Ngữ văn theo yêu cầu phát triển năng lực.

Đề Văn theo yêu cầu phát triển năng lực

Đề thi tốt nghiệp môn Ngữ văn (120 phút, không kể thời gian phát đề)

1) Đọc và trả lời các câu hỏi sau (6/20)

a) Đây là một đoạn văn nháp, trong đó còn mắc phải một số lỗi về ngữ pháp, chính tả, dùng từ, logic… Anh, chị hãy chỉ ra những sai sót đó. (2 điểm)

Đoạn văn nháp: “…cái nhìn của Nguyễn Tuân, sông Đà hiện lên là một sinh thể có linh hồn với những tính cách đối địch: vừa hung bạo, vừa dữ rằn. Đây là lối nhân cách hóa những đặc điểm vốn có của giòng sông thiên nhiên mà chực quan có thể nhìn thấy.”

b) Đoạn văn sau nói về vấn đề gì? Hãy đặt tên cho đoạn trích (2 điểm)

“Ở người lớn tuổi ít vận động cơ bắp, nếu chế độ ăn giàu chất Colesteron (thịt, trứng, sữa…) sẽ có nhiều nguy cơ bị bệnh xơ vữa động mạch. Ở bệnh này, colesteron ngấm vào thành mạch kèm theo các ion canxi làm cho mạch bị hẹp lại, không còn nhẵn như trước, xơ cứng và vữa ra.

Động mạch xơ vữa làm cho sự vận chuyển máu trong mạch khó khăn, tiểu cầu dễ bị vỡ và hình thành cục máu đông gây tắc mạch. Động mạch xơ vữa còn dễ bị vỡ gây các tai biến trầm trọng như xuất huyết dạ dày, xuất huyết não, thậm chí gây chết người”.

(Sinh học - lớp 8. NXB Giáo dục 2007)

c) Chỉ ra các biện pháp nghệ thuật đặc sắc và tác dụng của chúng trong đoạn thơ sau (2 điểm):

“Chúng đem bom ngàn cân

Dội lên trang giấy trắng

Mỏng như một ánh trăng ngần

Hiền như lá mọc mùa xuân”

(Trang giấy học trò - Chính Hữu)

2. Cho tình huống sau: Giả sử trong những ngày tháng Năm lịch sử, tại mảnh đất Điện Biên hôm nay, anh, chị được gặp một người anh hùng trong chiến dịch Điện Biên năm xưa… Anh, chị và người ấy sẽ nói với nhau chuyện gì ? Đi thăm những nơi nào? Hãy ghi lại điều đó và phát biểu những suy nghĩ, cảm xúc của mình sau cuộc gặp gỡ ấy. (7/20 điểm)

3. Viết về một nhân vật trong tác phẩm văn học đã để lại cho anh, chị nhiều ấn tượng sâu đậm. (7/20 điểm)

Hoặc: Viết một bài văn trả lời câu hỏi: Cuộc sống sẽ như thế nào nếu thiếu thơ ca? (7/20 điểm)

Hoặc: Ngôn ngữ thơ Việt Nam rất giàu nhạc tính. Anh, chị hãy viết bài văn làm sáng tỏ nhận định đó qua một đoạn thơ tự chọn. (7/20 điểm).

Thực hiện nhiệm vụ đổi mới giáo dục phổ thông theo tinh thần Nghị quyết 29/NQ-TW, ngày 6/3/2014 Bộ GD&ĐT đã ban hành kế hoạch số 103/KH-BGDĐT về việc tổ chức hội thảo “Đổi mới kiểm tra, đánh giá chất lượng học tập môn Ngữ văn trong trường phổ thông”. Hội thảo nhằm nghiên cứu cơ sở lý luận và xây dựng kế hoạch triển khai việc đổi mới phương thức kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn Ngữ văn ở trường phổ thông theo định hướng phát triển năng lực người học với cách thức xây dựng đề thi/kiểm tra và đáp án theo hướng mở; tích hợp kiến thức liên môn; giải quyết vấn đề thực tiễn.

Để chuẩn bị cho Hội thảo (dự kiến được tổ chức tại Hà Nội trung tuần tháng 4/2014), báo Giáo dục và Thời đại giới thiệu một số bài viết thảo luận về vấn đề nêu trên. Mời bạn đọc bấm vào đây để đọc các tham luận.

Xin mời các ý kiến trao đổi, góp ý cho bài viết này gửi về các địa chỉ sau: nthoan@moet.edu.vn; ttkdung@moet.edu.vn: pthien@moet.edu.vn

Trân trọng cảm ơn!

Ngày đăng: 25/03/2014 22:46
 

Giáo dụcXem thêm ›

  • Cô giáo 9X đẹp trong veo bên hoa loa kèn tháng tư

    Cô giáo 9X đẹp trong veo bên hoa loa kèn tháng tư

    (Kiến Thức) - Gặp cô giáo 9X bên hoa loa kèn mỏng manh và lắng nghe nhiều câu chuyện về nghề giáo, về những niềm hạnh phúc trong cuộc sống.

  • Khi nhà trường khoán trắng cho công ty du lịch…

    Khi nhà trường khoán trắng cho công ty du lịch…

    (PetroTimes) - Chỉ trong một thời gian ngắn, trên địa bàn cả nước xảy ra nhiều vụ tai nạn tại các địa điểm vui chơi, giải trí khiến nhiều học sinh tử vong. Đáng chú ý, đây lại là những hoạt động ngoại khóa do các trường học liên kết với các công ty du lịch tổ chức. Có vẻ như, cả hai phía chỉ quan tâm đến việc tổ chức các chuyến đi du lịch mà không chú trọng đến an toàn của các học sinh.

  • Lợi ích của việc đi học sớm

    Lợi ích của việc đi học sớm

    Nhiều bạn HS thường xuyên rơi vào cảnh "ba chân bốn cẳng" chạy đến trường cho kịp giờ học, không biết rằng việc đến trường sớm cũng có thể đem lại lợi ích. Chúng ta hãy lắng nghe chia sẻ của các bạn và thầy cô giáo về vấn đề này nhé!

  • Thầy cô "đánh vật" với cuốn học bạ mẫu mới

    Thầy cô "đánh vật" với cuốn học bạ mẫu mới

    (GDVN) - Chỉ là họ tên, các thông tin cá nhân của từng em mà phải ghi hết quyển sổ này đến quyển sổ khác và ngay chính trong một cuốn sổ cứ lập đi lập lại thật máy móc.

Đặt Bao.Hay.La làm trang chủ Về đầu trang